Autoridades advierten que la falta de espacios y la migración hacia Juliaca agravan la crisis educativa en la región.
Más del 30% de las instituciones educativas en la región Puno no cuenta con infraestructura adecuada, una situación que viene afectando a miles de estudiantes en todos los niveles, según informó la Dirección Regional de Educación (DRE).
De acuerdo con la especialista Roxana Arroyo, la región tiene más de 2800 colegios y 1922 programas no escolarizados (PRONOEI), pero solo el 70% funciona en condiciones mínimamente aceptables, mientras que el resto requiere atención urgente de las autoridades.
Esta brecha impacta directamente en los niveles inicial, primaria y secundaria en todas las provincias. Limitando el acceso a espacios seguros y adecuados para el aprendizaje.
A esta problemática se suma la paralización del proceso de conversión de los PRONOEI en instituciones educativas formales, debido a la falta de saneamiento de terrenos, lo que impide ampliar la cobertura, sobre todo en zonas rurales.
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Otro factor que agrava la situación es la migración de familias hacia la ciudad de Juliaca, que no cuenta con la infraestructura ni el número de docentes necesarios para atender la creciente demanda, especialmente de niños de tres años que buscan acceder al sistema educativo.
Frente a este escenario, la DRE viene coordinando con las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) la creación de nuevas aulas en Juliaca, además de solicitar apoyo a las municipalidades para identificar a las familias migrantes y garantizar que los menores accedan a la educación desde temprana edad.
Dato
Alrededor de 840 colegios están en condiciones inadecuadas.
